Os cuento la actividad que realizamos el año pasado en Secundaria con motivo del día del libro, propuesta desde el Plan de Igualdad.
Se planteó, en los distintos cursos, la elaboración de cuentos que hiciesen referencia a distintos tipos de mujer (trabajadora, liberal, tradicional, madre soltera, etc.). Para ello, se entregaron distintas descripciones, lugares y espacios.
Combinando entre sí las descripciones, lugares y espacios expuestos en el documento anterior, surgieron cuentos y cómics muy interesantes. Todos ellos, fueron recopilados en tres libros diferenciados por cursos y fueron leídos y comentados durante las horas de tutorías, en la asignatura de alternativa, etc. hasta terminar el curso.
Con nuestros alumnos y alumnas del Aula Específica de Educación Especial y del Aula de Audición y Lenguaje, mi compañera Vane (del blog En la Escuela Caben todos) y yo, escribimos un cuento que titulamos EL PUESTO DE FLORES y que, finalmente, quedó precioso:
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